Descripción
Este artículo recoge el estudio de un hecho escasamente investigado
en España: la endogamia profesional en el ámbito del Magisterio docente.
Además, constata cómo los matrimonios dentro de este campo profesional
(centrándonos en el nivel educativo de la educación primaria) reproducen en los
centros educativos la división sexual, que pervive en la esfera familiar,
limitando a las maestras sus posibilidades de acceso al ejercicio de la
dirección. Se ha llegado a esta conclusión tras analizar en profundidad los
datos obtenidos mediante el empleo de técnicas cuantitativas y cualitativas.
García, T. (2007). La endogamia profesional en el ámbito del magisterio docente en España. Revista Internacional de Sociología, 65 (48),
pp. 147-171.
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