Descripción
El objetivo de este artículo es provocar un debate sobre el
futuro de la universidad pública y su modelo de organización. El modelo actual
de universidad parece estar en crisis. De los varios factores que contribuyen a
esta afirmación, este artículo centra su atención en la idiosincrasia de su
modelo organizativo y en las dificultades que éste plantea a la hora de
amoldarse a los nuevos retos sociales. Por ello, en los últimos tiempos han
aumentado las demandas externas reclamando mayores controles burocráticos que
garanticen mayor eficacia en los logros docentes e investigadores. Sin embargo,
la consolidación de este modelo supondría sacrificar la capacidad innovadora y
de respuesta académica en pos de modelos de trabajo que fomentan menor audacia
y mayor uniformidad. A este respecto, se ofrece una propuesta de reformulación
de los principios organizativos académicos orientándolos a un modelo de universidad
permeable a las necesidades de la sociedad y los diversos grupos de interés a
través de la puesta en marcha de prácticas organizativas colaborativas.
Heckscher, C. & Martín-Ríos, C. (2014). Hacia la universidad colaborativa. Promoviendo un debate sobre el modelo organizativo académico. Revista Internacional de Sociología, 72 (1), pp. 203-248
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