Descripción
Buscando
determinar las características del currículo común de las carreras de
Ingeniería de la División de Ciencias de la Vida (DICIVA), se realizó una
revisión de literatura y de las competencias genéricas del nivel medio
superior; además, se analizaron los resultados del examen de admisión y un
estudio de empleadores. Luego de esto, se elaboró y propuso un currículo común
para la modificación curricular de las carreras de Ingeniero en Alimentos,
Ingeniero Ambiental e Ingeniero Mecánico Agrícola. El currículo común está
basado en competencias, es integrado, con unidades de aprendizaje comunes entre
carreras, promueve el desarrollo de las competencias básicas y disciplinares
requeridas y da respuesta a las necesidades de internacionalización. Del mismo
modo, el currículo considera las actividades de aprendizaje y evaluación, los
diferentes perfiles, los créditos y las actividades derivadas de ellos. Es
importante actualizar en los nuevos planteamientos educativos a los profesores
y alumnos, así como establecer mayor contacto con las empresas del entorno.
Córdova
Duarte, G. & Barrera Guerra, J. (2012). Características del
programa curricular común de carreras agroalimentarias y ambientales. Acta Universitaria, 22 (5), pp. 27-35.
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