Descripción
Reflete
sobre o papel das bibliotecas públicas na educação de usuários para o
conhecimento da ciberviolência. Tal fenômeno é expresso através das Tecnologias
de Informação e Comunicação (TIC), as quais são utilizadas para causar danos às
vítimas. O trabalho fundamenta-se em três casos de ciberviolência: um de
homicídio; um de estelionato e um de pedofilia. Os casos dão sustentação à
reflexão sobre a necessidade de intervenção das bibliotecas públicas. O quadro
teórico que serve a análise constitui-se das contribuições teóricas da Ciência
da Informação, da Sociologia e da Antropologia. Os resultados apontam para o
envolvimento das bibliotecas públicas no enfrentamento da ciberviolência, uma
vez que atuam como centros de atração de usuários distintos para o acesso à
informação na Internet.
Da
Silva Ferreira, R. & Da Silva Sobrinho, T. (2012). Bibliotecas públicas e
ciberviolência em tempos de uma sociedade em rede: Novos papéis diante de um
novo fenómeno. Palabra clave, 2 (1),
pp. 21-34.
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