Descripción
No
hay dudas de que las perspectivas fundamentales en la enseñanza universitaria de
la sociología en los momentos actuales son cada vez más complejas por la gran
fuerza transformadora de la globalización y la modernización en el mundo de
hoy. Hecho que exige a los que cultivamos la sociología, nuevas reflexiones epistemológicas,
teóricas y metodológicas desde una perspectiva interdisciplinaria. En esa
medida, lo que pretendo es sólo bosquejar algunas ideas sobre la enseñanza
universitaria de la sociología, teniendo a San Marcos como mi principal referente
de observación y reflexión. Asimismo, han sido mis alumnos los que me han
motivado a estas preocupaciones al observar en ellos cada vez un mayor interés
por las cuestiones prácticas e instrumentales antes que el conocimiento de los
clásicos y contemporáneos de la sociología y repensar con ellos sociológicamente
sobre la compleja trama social, política y cultural del país. Me pareció
importante hacer estas notas, dirigido principalmente a ellos.
Vargas
Morales, Z. (2006). El lugar de la sociología en las ONG y en la enseñanza
universitaria. Un dilema no resuelto. Reflexiones y propuestas. Investigaciones Sociales, 10 (16), pp.
1-35.
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