Descripción
Este
trabajo da cuenta de los aspectos más significativos de la situación actual de
la acreditación de la formación universitaria en el Perú, comenzando por las
facultades y escuelas de medicina, dando cuenta después de los avances
producidos en acreditación de los estudios universitarios de pregrado y
presentando algunas iniciativas relacionadas con la acreditación de los
estudios de postgrado, para terminar con una reseña de la legislación vigente
sobre evaluación y acreditación. Hay que tener en cuenta que se trata en
general de un proceso en marcha, y, por tanto, la información recogida aquí
puede quedar superada por los hechos en poco tiempo.
López
Soria, J. (2005). Calidad y acreditación universitaria. Investigación Educativa, 9 (15), pp. 1-20.
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