Descripción
Dado
que la presente investigación asume la validez de la teoría del seminario
método didáctico de la educación universitaria y la ideología, como sistema
explicativo, se propone comprobar la validez de esta teoría en el desarrollo del
curso Metodología de la Investigación, de la Facultad de Ciencias Contables,
que corresponde al Currículum vigente en el Segundo Año y en el Currículum
anterior del año 2000, al Quinto Año. Es un curso básico, en tanto, no tiene
prerrequisito en la línea de investigación. La finalidad de la investigación es
comprobar la eficiencia del método seminario en un curso de naturaleza, procedimientos
y finalidad científica y específicamente metodológica. En tanto el régimen
académico es anual y de exámenes y promedios bimestral, el experimento
comprenderá, dos bimestres, Abril - Mayo y Junio – Julio en los grupos A
(Experimentación) y B (Control) respectivamente. De tal modo, que se aplicó el
Seminario, en el semestre de agosto -diciembre en el grupo de Experimentación,
y se aplicaron otros métodos, tales como, la Clase Magistral, la Tutoría y
técnicas de Dinámicas de Grupos, en el grupo de Control.
Núñez
Flores, M. (2007). El seminario y la metodología de la investigación. Investigación Educativa, 11 (19), pp.
1-14.
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