Descripción
Este
trabajo es parte de un proyecto de investigación en el área de la sociopragmática,
que estudia las características de los roles y la imagen de los participantes
en la interacción verbal de Chile y Argentina. En este artículo se muestran los
resultados de un estudio exploratorio acerca de la evaluación de la forma en
que los jóvenes universitarios interactúan. Para lograr el objetivo planteado
se utilizaron fragmentos de conversaciones que integran el corpus del proyecto
mencionado. Se solicitó a un grupo de hablantes adultos que escucharan el
material grabado y volcaran sus opiniones respecto de diferentes aspectos de
las interacciones en un cuestionario ad
hoc. Sobre la base de las respuestas recogidas se diseñó una tabla en la
que dichas respuestas se organizan de acuerdo al área a que hacen referencia.
La elaboración de los resultados permitió comprobar que las evaluaciones
negativas superan ampliamente en número a las positivas y que los aspectos más
cuestionados en los dos países intervinientes son el contenido de los
intercambios y la conducta interaccional de los participantes.
Granato,
L. & Móccero, M. (2003). Evaluación de la interacción entre jóvenes
universitarios. Onomázein, nro. 8,
pp. 61-72.
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.0/cl/
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