Descripción
En
este artículo damos cuenta del estado de avance del trabajo efectuado sobre un
corpus de 90 informes escritos por estudiantes universitarios. Su objetivo es
explorar la incidencia del componente descriptivo en la configuración textual
de los escritos en ese género discursivo específico, y calibrar su eventual
variación interna de acuerdo a clase de informe y área disciplinaria. Para
ello, los textos se abordan desde el punto de vista secuencial y en cuanto a su
figura textual global. Los resultados en el nivel secuencial muestran una
fuerte incidencia de lo descriptivo en los informes: alta frecuencia de
secuencias descriptivas, rasgos compartidos en cuanto a tipos de recorrido, uso
de códigos combinados y, sobre todo, manejo léxico de tipo descriptivo.
Asimismo, se observa un uso ya diferenciado –aunque menos consistente– de
funcionalidades descriptivas según clase de informe y carrera.
Oyanedel,
M. (2005). Lo descriptivo en informes escritos de estudiantes universitarios. Onomázein, nro. 11, pp. 9-21.
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