Descripción
El
artículo se propone describir evaluativamente las características de una
experiencia pedagógica de innovación en la formación de habilidades
informacionales y generalizar a partir de esa experiencia algunas indicaciones
que debieran considerarse para una gestión educativa cooperativa entre docentes
universitarios y bibliotecólogos.
Alarcón
Leiva, J. & Rojas Díaz, G. (2006). Las habilidades informacionales en el
contexto de la formación profesional. Biblios,
nro. 24, pp. 1-14.
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