Descripción
En
este artículo, a través de una revisión de la literatura en las áreas de
Ciencias de la Información y Administración, trató de rescatar el marco teórico
sobre el liderazgo, la motivación, el trabajo en equipo, habilidades,
capacidades y actitudes de un líder. Por otra parte, un estudio exploratorio fue
diseñado con los directores/gerentes en las bibliotecas universitarias. A
partir del análisis de la bibliografía seleccionada y la investigación
exploratoria, parece que el líder que actúa en unidades de información (UI) se
puede desarrollar algunas acciones que permitan motivar al equipo, lo que
conduce, por ejemplo: implementar programas participativos, establecer metas
desafiantes, fomentar el trabajo en grupo , promover la renovación de cargos y
funciones, crear sistemas de difusión de los resultados; estimular la
creatividad, promover un buen ambiente de trabajo , la promoción de la
educación y la formación individual/grupal, definir claramente las
responsabilidades, delegar autoridad conscientemente resultados de la demanda,
entre muchos otros. Por lo tanto, se entiende que el líder que actúa en
unidades de información necesita conocer los factores que permiten a la
motivación del equipo. Por lo tanto, es necesario observar las aspiraciones de
sus empleados y verificar si la organización ha sido capaz de satisfacerlas.
Por lo tanto, es el profesional de la información autorizarse para un buen
desempeño de esa función.
Lima
dos Santos, V. et al. (2011). Motivación de equipos en las unidades de
información. Biblios, nro. 45, pp.
40-63.
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/
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