Descripción
Chile
-el país más estable de la región en términos económicos y políticos- ha sido
escenario, a lo largo de los últimos veinte años, de un interminable debate en
torno a la calidad y equidad de la educación. Esto se ha visto reflejado en las
continuas demandas por la promulgación de reformas al sistema educativo implantado
durante el régimen dictatorial de Augusto Pinochet. A través de multitudinarias
y a veces violentas manifestaciones, los estudiantes han expresado su
inconformidad hacia un sistema del que no se sienten parte, ni como actores ni
como beneficiarios. El 2006, el 2009 y ahora el 2011 tanto los estudiantes
secundarios como los de educación superior, los de educación pública al igual
que los de formación privada, han hecho sentir su voz, logrando un espacio
dentro de la sociedad civil tras alcanzarle su pliego de demandas al gobierno.
Es producto de estas negociaciones que muchas de las solicitudes fueron
satisfechas, obteniéndose así modificaciones encaminadas a la mejora de la
enseñanza. Sin embargo, si esto es así ¿Por qué se mantienen en pie de lucha? ¿Es
que acaso los cambios no han sido suficientes como para lograr avances
notables? ¿Es pertinente retomar el esquema de Estado docente en reemplazo de
la administración municipal? Son estas algunas de las interrogantes que busca
resolver el presente trabajo.
Donayre
S., R. & Inga R., P. A. (2011). Conflicto estudiantil en Chile: la
educación en debate. Revista Andina de Estudios Políticos, 1(7), pp. 1-32.
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