Descripción
La mayoría de las
preguntas suelen resonar de manera muy diferente -lo sabemos- de acuerdo con
quien las formula, cómo lo hace, a quien as dirige, o en qué momento o lugar
las plantea. La pregunta "¿para qué sirve la filosofía?" es un buen
ejemplo. No es extraño verla surgir, como inocente inquietud de un joven
estudiante ante su profesor de filosofía, el primer día de clase, en una
escuela secundaria cualquiera.
* Párrafo del texto extraído como resumen.
Cerletti, A. & Kohan, W. (1996). ¿Para qué sirve la filosofía en la escuela?. Revista de Filosofía y Teoría Política, (31-32), pp. 50-56.
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