Descripción
La educación es una pieza clave en la construcción de la
identidad personal. Una parte importante del proceso educativo de las nuevas
generaciones se ha encomendado a la escuela, que comparte con la familia y
otras instancias a veces no tan conscientes como sería deseable una
responsabilidad social compleja, difícil, que trasciende el plano de la
formación intelectual. El proceso de escolarización que se produjo en el siglo
XIX y gran parte del siglo XX tuvo esto muy claro: la escuela tenía que
reproducir determinados modelos deseables de hombres y mujeres. Para ello
agrupó a chicos y chicas en espacios separados y les ofreció proyectos
formativos distintos acordes con la función social que se esperaba que
cumplieran.
* Párrafo del texto extraído como resumen.
Fernández, A. (2004). Las mujeres en la historia enseñada: género y enseñanza de la historia. Clío & Asociados, (8), pp. 115-128.
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