Descripción
En este artículo se presentan algunos de los resultados de
una tesis de maestría en la que se analizó el proceso de nacionalización de la
educación secundaria en Argentina en la segunda mitad del siglo XIX. Se acotó
el estudio a la provincia de Buenos Aires dada su centralidad política y
educativa en los momentos de organización nacional. En el trabajo se muestran
distintas iniciativas llevadas a cabo por esta Provincia por organizar la
educación secundaria en su jurisdicción y cómo ellas fueron nacionalizadas en
el marco de disputas, pero también alianzas con los gobiernos nacionales que
trascendieron las políticas educativas. El Estado Nacional logró regular al
sector particular en todo el país y concentrar en los colegios nacionales la
educación secundaria pública. Hacia fines del siglo XIX, la idea de que la
educación secundaria era un asunto nacional, estaba consolidada.
Schoo, S. (2011). La educación secundaria en Buenos Aires: de la universidad provincial al Colegio Nacional. Archivos de Ciencias de la Educación, 5 (5), pp. 1-14.
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