Descripción
El objetivo del presente trabajo es plantear una serie de
interrogantes sobre un tema que considero de vital importancia en el área
didáctico- pedagógica de nuestra educación física argentina de la actualidad.
No es mi intención responder a todos ellos, ni tampoco dar por sentado que
estos análisis y resultados sean los últimos ni los únicos. Sólo quisiera que
sean tomados como una contribución al debate, un aporte, un punto de partida
para futuras reflexiones y replanteos.
* Párrafo del texto extraído como resumen.
Saraví, J. (1995). Hacia una Educación Física no sexista. Educación
Física y Ciencia, 1 (0), pp. 32-40.
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