Descripción
La consideración acerca de los Modelos Didácticos en
Educación Física estaría asociada con la manera de teorizar sobre la
educación. Sobre educación, básicamente podemos teorizar de dos maneras: 1)
Desde el aquí hacia allá. 2) Con el aquí allá, desde allá. Entendemos el “aquí”
como ese espacio particular reservado a los teóricos de la educación, que
conciben a la teoría como normativa, prescriptiva de la práctica. Es el “allá”
el espacio concreto donde se desarrolla la práctica educativa: las aulas, los
patios, etc.
* Párrafo del texto extraído como resumen.
Dorato, M. & Villa, A. (2001). De aquí y de allá. Educación Física y Ciencia, 5, pp. 50-54.
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