Descripción
El presente artículo se enmarca dentro de las
investigaciones educativas de corte cualitativo como un documento de trabajo.
Es un ensayo que localiza su mirada en la situación de enfrentamiento de un
sujeto con un gran desafío: la tarea de investigar. En el marco de este
encuentro destaca la intromisión del sujeto, en el terreno de la investigación.
Un terreno que no le ofrece señalización alguna en torno a grandes
interrogantes ¿cómo investigar?, ¿cómo hacen los investigadores para concretar
una obra acabada? Un trabajo de investigación, en vez de responder estos
acertijos, lo invita a correr una aventura exploratoria en un horizonte
desconocido, resolviendo diferentes obstáculos durante la travesía, sorteando
las múltiples e imprevisibles dificultades que le aguardan.
* Párrafo del texto extraído como resumen.
Cachorro, G. (2001). La introducción en las arenas de la investigación: reconstrucción de una experiencia en un universo problemático. Educación Física y Ciencia, 5, pp. 91-117.
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