Descripción
El presente trabajo se propone describir los ámbitos de
producción de materiales educativos, centrando la problematización en las
particularidades –impronta, intereses, objetivos, criterios–, las tensiones y
dificultades presentes en cada uno de ellos y el posicionamiento ideológico que
le es inherente a la producción. Se pueden reconocer tres espacios
específicamente diferenciados desde los que se trabaja en la producción de
materiales educativos; a mencionar: el ámbito estatal, el ámbito privado y el
ámbito de las organizaciones del tercer sector o sin fines de lucro. El estudio
de cada uno de estos ámbitos, sin dudas, puede resultar atrayente a la hora de
investigar el universo educativo, no sólo en la esfera escolar (a la que
comúnmente se asocia aquella actividad), sino también en todos los espacios de
la vida social.
Barrio, L., Medina,V. & Mereles, M. (2013). Los ámbitos de producción de los materiales educativos. Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura, (75), pp. 75-81.
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